Alat Peraga Pendidikan bila kita lihat dari pengertian, tujuan serta manfaat di sekolah.
Pengerti alat peraga pendidikan di sekolah menurut beberapa ahli di Indonesia, seperti dibawah ini :
- Faizal, 20010, mendefinisikan Alat Peraga Pendidikan sebagai instrument audio maupun visual yang digunakan untuk membantu proses pembelajaran menjadi lebih menarik dan membangkitkan minat siswa dalam mendalami suatu materi.
- Sudjana, 2009, Pengertian Alat Peraga Pendidikan adalah suatu alat yang dapat diserap oleh mata dan telinga dengan tujuan membantu guru agar proses belajar mengajar siswa lebih efektif dan efisien.
- Nasution, 1985 alat peraga pendidikan adalah alat pembantu dalam mengajar agar efektif”.
- Wijaya dan Rusyan, 1994 yang dimaksud Alat Peraga Pendidikan adalah media pendidikan berperan sebagai perangsang belajar dan dapat menumbuhkan motivasi belajar sehingga siswa tidak menjadi bosan dalam meraih tujuan-tujuan belajar.
- Sumad, 1972, mengemukakan bahwa alat peraga atau AVA adalah alat untuk memberikan pelajaran atau yang dapat diamati melalui panca indera. Alat peraga merupakan salah satu dari media pendidikan adalah alat untuk membantu proses belajar mengajar agar proses komunikasi dapat berhasil dengan baik dan efektif.
- Amir Hamzah, 1981 bahwa Alat Peraga Pendidikan adalah adalah alat-alat yang dapat dilihat dan didengar untuk membuat cara berkomunikasi menjadi efektif”. Sedangkan yang dimaksud dengan alat peraga menurut Nasution (1985: 95) adalah “alat bantu dalam mengajar lebih efektif”.
- Suhardi, 1978 Pengertian alat peraga pendidikan atau Audio-Visual Aids (AVA) adalah media yang pengajarannya berhubungan dengan indera pendengaran
Berikut ini sekian banyak tujuan & manfaat fasilitas alat peraga pendidikan disebutkan sbg berikut :
Media peraga pendidikan bertujuan supaya proses pendidikan lebih efektif dgn jalan meningkatkan semangat menuntut ilmu peserta didik,
Fasilitas peraga pendidikan mengijinkan lebih tepat bersama perorangan, di mana para peserta didik menggali ilmu bersama tidak sedikit bisa jadi makamenggali ilmu berjalan teramat menyenangkan bagi masing-masing individu,
Fasilitas peraga pendidikan mempunyai manfaat biar menuntut ilmu lebih serta-merta serta-merta bersesuaian antara kelas & di luar kelas, (d) fasilitas peragamengijinkan mengajar lebih sistematis & rutin.
Dengan Cara ringkas, Proses pembelajaran memerlukan alat yg penggunaannya diintegrasikan dgn maksud & isikan atau materi pelajaran yg dimaksudkan utkmemaksimalkan pencapaian satu buah maksud pengajaran yg sudah ditetapkan. Fungsi alat pendidikan atau fasilitas peraga pendidikan dimaksudkan supayakomunikasi antara guru & peserta didik dalam factor penyampaian pesan, peserta didik lebih mendalami & mengerti berkaitan gagasan abstrak matematika ygdiinformasikan kepadanya. Peserta Didik yg diajar lebih gampang mendalami materi pelajaran bila ditunjang bersama fasilitas alat peraga pendidikan.
Dengan Cara terang & terperinci, berikut ini yaitu faedah-faedah atau manfaat dari pemakaian sarana bantu/peraga pendidikan adalah antara lain sbg berikut :
Memunculkan kesukaan sasaran pendidikan ;
Mencapai sasaran yg lebih tidak sedikit ;
Menunjang dalam mengatasi beragam kesukaran dalam proses pendidikan ;
Merangsang penduduk atau sasaran pendidikan utk mengimplementasikan atau jalankan pesan-pesan kesehatan atau pesan pendidikan yg diungkapkan ;
Menolong sasaran pendidikan buat mencari ilmu bersama langsung & mempelajari lebih tidak sedikit materi/bahan yg diungkapkan ;
Merangsang sasaran pendidikan buat bakal menambahkan pesan-pesan yg di sampaikan pemateri terhadap orang lain;
Menolong penyampaian bahan/materi pendidikan/informasi oleh para pendidik atau tersangka pendidikan ;
Meringankan penerimaan info oleh sasaran pendidikan. Seperti diuraikan diatas, bahwa wawasan yg ada kepada seorang di terima lewat panca indera. Berdasarkan penelitian para ahli, bahwa indera yg paling tidak sedikit menyalurkan wawasan ke dalam otak yaitu mata. sekitar 75 prosen hingga 87 persen dariwawasan manusia diperoleh/disalurkan lewat mata. Sedangkan 13 prosen hingga 25 persen yang lain diperoleh atau tersalur lewat indera yg lain. Dari sinimampu disimpulkan bahwa alat-alat peraga/media/alat bantu visual bakal lebih meringankan kiat penyampaian & penerimaan info atau bahan atau materi pendidikan ;
Akan mendorong kemauan orang utk mengetahui, selanjutnya lebih memahami, & hasilnya mendapati pengertian yg lebih baik. Orang yg menyaksikan sesuatuyg benar-benar dimanfaatkan pasti bakal menarik perhatiannya. & apa yg diliat dgn penuh perhatian bakal memberikan pengertian bru baginya, sbg pendorongutk lakukan atau memanfaatkan sesuatu yg baru tersebut ;
Menolong menegakkan pengertian/informasi yg diperoleh. Sasaran pendidikan di dalam meraih atau menerima sesuatu yg baru, manusia memilikikecenderungan buat melupakan atau lupa. Oleh oleh karenanya, utk mengatasi hal itu, AVA (Audio Visual Aid – sarana bantu/peraga audio visual) dapatmenunjang menegakkan pengetahuan-pengetahuan yg sudah di terima oleh sasaran pendidikan maka apa yg di terima bakal lebih lama tersimpan di dalam ingatan.
Dari tulisan di atas kita akan sedikit terbuka wawasan tentang alat peraga pendidikan yang seharusnya di manfaatkan di dunia pendidikan dari jenjang paling dasara dari sekolahpaud hingga jenjang pendidikan tinggi yang ada di universitas.
Secara offline dan online kita juga bisa mendapatkan dengan mudah alat peraga pendidikan